educación La Comisión Europea expresa su preocupación por el retraso de España en adaptarse al Plan Bolonia

El comisario europeo de Educación, Jan Figel, afirmó ayer que en España «existe un malentendido sobre lo que significa el proceso de Bolonia» y, en particular, acerca del posible encarecimiento de las matrículas universitarias debido a la reforma de los sistemas de enseñanza superior. «Bolonia no trata sobre precios de acceso a la Universidad, sino sobre la movilidad de los estudiantes y la calidad de la enseñanza», destacó durante la presentación de un informe de la Comisión Europea sobre la adaptación de los Estados miembros al espacio europeo de educación superior (EEES).

Sobre el aumento de los precios de las matrículas universitarias y la «privatización» de la enseñanza -dos de los argumentos más empleados en contra del proceso de Bolonia-, precisó que las formas de financiación de los sistemas educativos «son una competencia de los Estados miembros».

Figel señaló que «existe cierta preocupación» por el retraso de España en la introducción de las reformas previstas para el EEES, cuya culminación se fijó para el 2010. España figura entre los malos alumnos debido a su retraso en la introducción del sistema de créditos europeo (ECTS), utilizado actualmente en menos del 75% de las instituciones de enseñanza superior, ya que aún no ha consolidado la estructura de tres ciclos.

A diferencia de otros países, España ha aplicado «de forma lenta y por separado» los nuevos ciclos, ya que introdujo primero los de máster y doctorado según el modelo armonizado, y, por último, el de graduado o bachelor, que podría seguir llamándose licenciatura aunque con una duración menor (de cuatro años). Asimismo, en España tampoco está generalizada la expedición del diploma suplementario (DS), un anexo que acompaña al título universitario para facilitar su reconocimiento en toda Europa y que las universidades deben adjuntar de forma automática y gratuita.

Todas estas medidas ya son aplicadas en su integridad en países como Holanda, Irlanda o Finlandia, según la UE. No obstante, Figel destacó que España ha realizado «progresos importantes», y calificó el país como uno de los más activos participantes en el programa Erasmus de movilidad de estudiantes.