IDIOMA EN LA ESCUELANace una plataforma contra la «imposición» del gallego

• Debate: ¿Cree que existe una imposición lingüística del gallego en la enseñanza?

• Autor del comentario:

  Jorge Lamas

  Localidad:

  vigo

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Un grupo de profesores y padres han iniciado una campaña contra la aplicación, el próximo curso, del decreto de normalización lingüística en los centros educativos. El colectivo, que se denomina «Tan gallego como el gallego», ya ha conseguido reunir más de diez mil firmas en diferentes localidades de Galicia, que esperan entregar próximamente en la Consellería de Educación.

Los promotores de la campaña, que aseguran no estar alineados con una única opción ideológica o política, advierten de que si el decreto entra en vigor, se estará produciendo de hecho una plena galleguización en el ámbito de la enseñanza, dejando al margen a las personas que emplean el castellano como lengua y, por lo tanto, vulnerando sus derechos.

«El decreto señala un mínimo obligatorio del cincuenta por ciento de asignaturas impartidas en gallego, pero en la práctica es mucho más porque el decreto señala qué asignaturas deben ser impartidas en gallego, dejando para el área castellanohablante materias que no son troncales, como la música, plástica, gimnasia o tecnología, que tampoco necesitan un libro de texto», explica Gloria Lago, profesora de instituto.

Mismos derechos

Esta iniciativa pretende hacer valer el derecho que, según señalan los miembros de la plataforma, tiene cualquier padre o madre a elegir el idioma en el que quiere que reciban sus hijos la educación. «¿Por qué, si hay dos lenguas oficiales, se va a poder estudiar en una y en la otra no?», se pregunta José Manuel Pousada, profesor de instituto en Vigo.

Cuando se le recuerda que este decreto es fruto del consenso de los tres partidos con representación en el Parlamento gallego, José Manuel responde: «En el decreto se habla de implantar hábitos lingüísticos, y nosotros creemos que la Administración no está facultada, en una sociedad libre, para establecer cuotas deseables de hablantes, ni implantar hábitos lingüísticos en las familias». Este docente cree que la Xunta no está interpretando bien la Carta Europea para las Lenguas Minoritarias y Regionales. «Aquí incluso se supone que todas las familias gallegohablantes van a preferir una inmersión lingüística al gallego en la enseñanza y eso es mucho suponer, y de hecho no es verdad. No digo que no quisieran una buena parte en gallego, pero totalmente, lo dudo», dice el profesor Pousada.

La solución que proponen es que los gallegohablantes, si es su deseo, tengan garantizada una enseñanza en gallego y, recíprocamente, los castellanohablantes, y que se ofrezca una vía mixta. «Las lenguas no tienen derechos, tenemos derechos los hablantes», no se cansan de repetir estos dos docentes.